En el marco de las Jornadas de Difusión y Reflexión "las transformaciones en las Prácticas educativas mediadas por las nuevas tecnologías" hemos puesto de manifiesto que todo lo que aprendemos en la facultad está direccionado hacia la producción de nuevos saberes y por supuesto, una de las maneras de darle difusión es el contacto con las demás instituciones educativas de otros niveles.
Nada nos hemos guardado, excelentes trabajos de las tres carreras de la FHAyCS de Gualeguaychú han sido expuestos para la consideración de temas importantes para el cambio de la educación entrerriana y argentina.
Uno de los motores a utilizar estas "poderosas herramientas" es el profesor Máximo Chaparro, quien nos inició en el uso de Blog, para el estudio y la comunicación, para la expresión y el debate. Desde allí hubo que organizar todas las demás actividades y las demás herramientas que debíamos aprender para agilizar este proceso de aprendizaje diferente, con un solo día de cursado por semana.
Luego llegaría Leticia Leonardi, con su sonrisa y disposición para seguir profundizando la enseñanza de informática y con ella se abrió (y seguirá abriendo) una nueva perspectiva del uso de las Tics.
Gracias a todos a los inciadores y los continuadores de esta maravillosa labor educativa, pues entre Máximo y Leticia hay un grupo de docentes que también amoldaron sus cátedras a esta modalidad que nos insume más tiempo que estar en las aulas todos los días de la semana, que requiere un doble esfuerzo para guiar y evaluar, corregir y direccionar la lectura, la interpretación de conceptos, teorías, posicionamientos.
Es un orgullo ser alumna de todos y cada uno de Uds.
Sofía de Lourdes Fernández
Nada nos hemos guardado, excelentes trabajos de las tres carreras de la FHAyCS de Gualeguaychú han sido expuestos para la consideración de temas importantes para el cambio de la educación entrerriana y argentina.
Uno de los motores a utilizar estas "poderosas herramientas" es el profesor Máximo Chaparro, quien nos inició en el uso de Blog, para el estudio y la comunicación, para la expresión y el debate. Desde allí hubo que organizar todas las demás actividades y las demás herramientas que debíamos aprender para agilizar este proceso de aprendizaje diferente, con un solo día de cursado por semana.
Luego llegaría Leticia Leonardi, con su sonrisa y disposición para seguir profundizando la enseñanza de informática y con ella se abrió (y seguirá abriendo) una nueva perspectiva del uso de las Tics.
Gracias a todos a los inciadores y los continuadores de esta maravillosa labor educativa, pues entre Máximo y Leticia hay un grupo de docentes que también amoldaron sus cátedras a esta modalidad que nos insume más tiempo que estar en las aulas todos los días de la semana, que requiere un doble esfuerzo para guiar y evaluar, corregir y direccionar la lectura, la interpretación de conceptos, teorías, posicionamientos.
Es un orgullo ser alumna de todos y cada uno de Uds.
Sofía de Lourdes Fernández
